EL CONSEJO INICIA LOS TRÁMITES PARA LA CREACIÓN DEL ENTE QUE AGILIZARÁ LA CONSTRUCCIÓN Y MEJORA DE CENTROS DOCENTES

El Consejo de Gobierno ha acordado iniciar los trámites del anteproyecto de Ley de creación del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos. Esta empresa, que estará adscrita a la Consejería de Educación, se encargará de gestionar y agilizar tanto los proyectos de construcción y mejora de centros docentes como los nuevos servicios complementarios que actualmente ofrece el sistema educativo público de Andalucía para conciliar la vida laboral y familiar (aulas matinales, actividades extraescolares, residencias y transporte y comedor escolar).

De acuerdo con el anteproyecto que ha presentado hoy al Gobierno andaluz la consejera de Educación, Cándida Martínez, la futura entidad tendrá también entre sus funciones la programación anual de las inversiones, la supervisión de los proyectos de obras, la elaboración de las normas técnicas sobre edificaciones escolares, la adquisición de equipamientos de nuevas tecnologías y el seguimiento y la evaluación de las medidas de seguridad en los centros docentes.

El Ente Público de Infraestructuras y Servicios Educativos estará dotado de personalidad jurídica propia, autonomía económica y suficiencia financiera. En lo relativo a la construcción y mejora de infraestructuras, su creación supondrá cambiar el actual modelo de cooperación con las entidades locales (que se concreta en el Plan Aula 2000) por otro más centralizado en virtud del cual la Junta asumirá la totalidad de la gestión a través de una entidad diseñada para lograr la máxima agilidad administrativa y el aprovechamiento óptimo de los recursos.
De este modo, una vez cumplido el objetivo básico del Plan Aula 2000 (completar la Red de Centros Docentes y garantizar unas infraestructuras suficientes en todo el territorio andaluz), el nuevo modelo previsto permitirá aliviar la carga financiera y de gestión que ayuntamientos y diputaciones provinciales vienen soportando para alcanzar esta finalidad.

Hay que recordar que actualmente, y de acuerdo con el Plan Aula 2000, la Administración autonómica asume el coste de las obras pero son las entidades locales las que anticipan el pago y se encargan de contratar los proyectos. Desde su puesta en marcha en 1997, este plan ha propiciado la construcción de 272 nuevos colegios e institutos y la modernización de otros 1.800, con una inversión total de 1.215 millones de euros.

Nuevos servicios educativos
Además de la construcción y mejora de centros, el nuevo ente público también se encargará de organizar y agilizar la oferta de los nuevos servicios educativos impulsados por la Junta en los últimos años para facilitar la conciliación entre la vida familiar y laboral de los padres. Esta oferta, concretada en el Plan de Apertura de Centros a la Comunidad, alcanza en el presente curso escolar a un total de 1.044 centros y 400.000 alumnos que se benefician de un horario ampliado de doce horas diarias, siete días a la semana y once meses al año a través de aulas matinales, comedores y actividades extraescolares.

Las aulas matinales funcionan en los centros de Educación Infantil y Primaria de lunes a viernes, con una programación de actividades no regladas desde las 7.30 hasta el inicio del horario lectivo. Por su parte, el comedor escolar, también dirigido al alumnado de Secundaria, tiene una duración de hasta dos horas a partir del término de la jornada escolar de la mañana. Ambos servicios pueden solicitarse con carácter mensual o bien por días alternos en función de las necesidades de organización de las familias.

Los centros acogidos al Plan de Apertura también programan actividades extraescolares como deporte, música, informática o idiomas, organizadas por las tardes con un cómputo semanal mínimo de dos horas en cada disciplina. Para la utilización de todos estos servicios, y en función de los niveles de renta, las familias pueden beneficiarse de bonificaciones de entre el 25% y el 50% de las tarifas establecidas. En el caso del comedor, también se prevé la gratuidad para los alumnos con menos recursos económicos.

La oferta de servicios se completa con el transporte escolar, que actualmente realiza una media de 1.716 rutas y es utilizado cada día por 80.656 alumnos en las ocho provincias andaluzas.

Finalmente, la futura empresa pública también se encargará de coordinar el funcionamiento de las 36 residencias escolares y 27 escuelas hogar de la comunidad autónoma, que en este curso atienden a 6.810 alumnos (5.150 alojados en las primeras y 1.669 en las escuelas hogar).