El Instituto Andaluz de la Juventud pone en marcha en agosto cinco Campos de Voluntariado Juvenil en las provincias de Almería, Cádiz, Granada y Jaén. Van a participar 100 jóvenes, 40 de ellos con edades entre los 14 a 17 y el resto mayores de 18 años en las modalidades de medio ambiente y patrimonio histórico-artístico y cultural.
El primero de ellos se inicia el próximo día 10 y hasta el 24 de agosto en el municipio granadino de Dílar. Una vez finalizado, comenzará otra nueva edición en esta misma localidad desde el 25 de agosto al 8 de septiembre. El Campo de Voluntariado Juvenil se denomina “Catálogo de biodiversidad del entorno del aula de naturaleza y recuperación de costumbres y tradiciones del pueblo”, en el que participarán en ambas ediciones un total de 40 jóvenes de 14 a 17 años tanto andaluces como del resto de España.
En la localidad almeriense se Abrucena se desarrollará del 16 de agosto al 3 de septiembre el CVJ “Prácticas de conservación y mantenimiento de hábitats de montaña en el Parque Nacional Sierra Nevada”, donde estarán 20 jóvenes de 18 a 30 años.
Del 17 al 31 de agosto tendrá lugar en Alcalá de los Gazules (Cádiz) el Campo de Voluntariado Juvenil “El Picacho 2025. Estudio de ciencia ciudadana del Bosque” para veinte jóvenes de 18 a 30 años de edad.
Por último, el CVJ “Experiencia arqueológica en el Centro del Alcázar de Baeza” se celebra del 18 de agosto al 1 de septiembre en este municipio jienense, contando con la participación de jóvenes con edades entre los 18 a 24 años.
Los campos de voluntariado juvenil constituyen una forma particular de servicio voluntario que cuenta con una larga tradición e implantación en España y en todo el mundo. Consisten en que un grupo de jóvenes de diferentes procedencias se compromete, de manera voluntaria y desinteresada, a desarrollar un trabajo de proyección social y una serie de actividades complementarias durante un tiempo determinado (aproximadamente dos semanas), siendo la realización del proyecto un medio para fomentar valores de convivencia, tolerancia, solidaridad, participación y aprendizaje intercultural.
Compartir en