El alumnado del IES Sierra de la Grana impulsa su espíritu emprendedor gracias a una actividad financiada por las subvenciones del IAJ

La jornada, desarrollada por AJE Jaén, acerca a estudiantes de Jamilena las claves para emprender desde cero
Andalucía, 21/11/2025
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El pasado 20 de noviembre, el alumnado de 3º y 4º de ESO del IES Sierra de la Grana, en Jamilena, participó en una actividad formativa centrada en el emprendimiento juvenil. La iniciativa, organizada por la Asociación de Jóvenes Empresarios de Jaén (AJE Jaén), se llevó a cabo gracias a la subvención destinada a asociaciones juveniles del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), una línea de apoyo dirigida a fortalecer el tejido asociativo juvenil y a promover proyectos de impacto para la juventud andaluza.

Durante la jornada, los estudiantes pudieron trabajar el emprendimiento de forma dinámica, práctica y participativa, acercándose a las distintas fases que implica crear una empresa desde cero. Mediante juegos, retos y dinámicas grupales, aprendieron conceptos clave como la generación de ideas, la validación de un proyecto, la planificación empresarial y la importancia del trabajo en equipo. Esta metodología permitió convertir la actividad en una experiencia motivadora que, además de fomentar la creatividad, favoreció la adquisición de competencias transversales como liderazgo, iniciativa y pensamiento crítico.

Las subvenciones destinadas a asociaciones juveniles y entidades prestadoras de servicios a la juventud, convocadas anualmente por el Instituto Andaluz de la Juventud, tienen como objetivo apoyar proyectos que promuevan la formación, la participación, el emprendimiento, la igualdad, el ocio saludable, la inclusión y la promoción del talento joven. Estas ayudas financian actividades desarrolladas por entidades sin ánimo de lucro que trabajan directamente con la juventud andaluza.

Con iniciativas como esta, el IAJ reafirma su compromiso con la formación y el empoderamiento juvenil, favoreciendo que jóvenes de todos los municipios —incluidos los de menor tamaño— puedan acceder a herramientas y experiencias que amplíen sus horizontes profesionales y personales.

 

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