Un total de 10.199 alumnos se examinan de la segunda fase de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), que se desarrolla en Andalucía los días 15, 16 y 17 de este mes. En total, se presentarán a las fases general y específica 6.173 estudiantes andaluces, mientras que 1.272 lo harán sólo a la fase general y 2.754 se examinarán exclusivamente de la fase específica.
Por otro lado, las materias de modalidad más demandadas y de las que se examinará un mayor número de estudiantes andaluces en esta fase de la PAU son Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (3.303), Química (2.791), Economía de la Empresa (2.759), Matemáticas II (2.452), Biología (2.324), Geografía (2.154), Historia del Arte (1.008), Física (900), Literatura Universal (898) y Latín II (766).
El examen
Los exámenes se han iniciado de forma simultánea y sin incidentes en toda la comunidad autónoma a partir de las 8.30 horas. Los alumnos que se presenten por primera vez o que hayan suspendido en junio pasado y que procedan de bachillerato y otras vías, a excepción de los de Formación Profesional de Grado Superior (FPGS), tienen que realizar obligatoriamente la Fase General de la PAU. Los alumnos de FPGS que quieran subir su nota de acceso a la Universidad deberán realizar también la Fase Específica, al igual que los de bachillerato, si quieren obtener los 4 puntos adicionales y sumarlos a la media de su expediente académico.
Durante la primera jornada los estudiantes se han enfrentado a tres exámenes comunes: comentario de texto relacionado con la Lengua Castellana y la Literatura, y posteriormente elegirán entre Historia de España o Historia de la Filosofía, concluyendo la jornada con un último examen de Lengua Extranjera. La fase general se completa con un cuarto examen sobre una materia de modalidad de segundo de bachillerato que es elegida libremente por cada alumno y de la que se examinará en los días siguientes.
Los estudiantes que deseen subir nota podrán examinarse durante los dos días siguientes de hasta cuatro materias de las denominadas de modalidad que se ofertan en segundo de bachillerato, distinta a la elegida en la fase general. Sin embargo, no todas estas materias contarán por igual a la hora de calcular la nota final o nota de admisión. El peso de las mismas dependerá del grado de vinculación y complementariedad que tengan con los estudios de grado a los que se quiere acceder. El objetivo de este sistema de acceso es adecuar al máximo el perfil del alumno a la titulación que éste pretende cursar.
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