El consejero de Economía, con los premiados.
El consejero de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, José Sánchez Maldonado, ha asegurado que “la igualdad de oportunidades para el acceso a la educación superior es sostenible y la Universidad pública no necesita más reducciones ni reformas exprés”.
Sánchez Maldonado, que ha clausurado la entrega del IX Premio Andaluz de Trayectorias Académicas de la Academia de Ciencias Sociales y del Medio Ambiente del curso 2012/13, ha señalado que los seis jóvenes universitarios reconocidos “por su talento, su esfuerzo y su responsabilidad con Andalucía, son el mejor ejemplo del Sistema Universitario Público andaluz”.
Un sistema, ha señalado, “que a pesar de las restricciones presupuestarias impuestas en los últimos años ha mantenido sus pilares, asentados en la consideración de la educación superior como la principal inversión económica y social, y en el concepto de las Universidades como un bien público, porque son núcleos de generación de conocimiento, de innovación y de valor añadido y competitividad”.
El consejero ha explicado que el Sistema Universitario Público andaluz “no concibe la calidad y la excelencia sin equidad, porque las oportunidades para desarrollar el talento no pueden estar condicionadas por cuestiones de residencia ni de rentas familiares”. De este modo, ha señalado que “la defensa del Distrito Unico es inalienable, como lo son el ajuste de los precios de matrícula; las ayudas económicas a los estudiantes universitarios en riesgo de expulsión del sistema; y las becas de movilidad Erasmus o las Talentia para postgraduados”.
Para Sánchez Maldonado, la sostenibilidad del sistema universitario público “es un hecho en Andalucía”, como lo es que la región es “una de las tres comunidades que más invierte en I+D+i (casi 1.500 millones en 2013), frente a un descenso generalizado a nivel nacional; que las Universidades andaluzas aglutinan el 47% del personal dedicado a la actividad investigadora, siendo una de las regiones con mayor número de personas dedicadas a I+D (más de 20.000 investigadores); o que en 2014 Andalucía ocupó el segundo lugar en número de solicitudes de patentes, que crecieron un 9,5% frente al descenso generalizado a escala nacional”.
“Tanta inversión y tanto talento no pueden ser desaprovechados”, ha apuntado, por eso hay “otra realidad inexcusable, que el desarrollo de una política pública para el conocimiento y el aprendizaje debe trascender la Universidad y abarcar la integración de la cantera en equipos de trabajo o en una iniciativa personal”.
A estos objetivos y con los jóvenes como principales protagonistas, ha señalado, van dirigidas las iniciativas del Gobierno andaluz para favorecer el retorno de los investigadores andaluces, para incentivar la contratación de jóvenes y para apoyar el inicio de una actividad empresarial o como autónomo.
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